HOY CONOCEMOS A...

GRUPOS DE TRABAJO:

1.- El trabajo se puede hacer individualmente, en parejas, o en grupos de tres. Más no.

2.- Tendré en cuenta para la calificación varias cosas:

Presentación que utilizáis para vuestra exposición (lapbook, CANVA, Genially, o guión de la entrevista)
Cómo expone cada miembro del grupo. Esta nota será independiente de cada miembro del grupo.
Autoevaluación del grupo: cada miembro del grupo se puntuará del uno al 10 y puntuará el esfuerzo en el trabajo de los compañeros del uno al 10.
Autoevaluación de la clase: los compañeros valorarán el trabajo y esfuerzo realizado.

EN QUE CONSISTE EL PROYECTO:

1.- Escoger un compositor de los siguientes:

2.- Escogeréis cómo queréis presentarnos a este compositor:

Modelo 1: hacéis un lapbook donde aparezcan todos los datos relevantes y durante un tiempo mínimo de cinco minutos no contáis qué habéis averiguado sobre él/ella.
Modelo 2: podéis hacer una presentación digital, ya sea en CANVA o Genially, e igualmente disponéis de un mínimo de cinco minutos para contarnos todo lo que hayáis averiguado sobre él/ella.
Modelo 3: podéis hacer una entrevista ficticia a dicho compositor. Un miembro del grupo act actuará como si fuera el compositor y el resto le hará diversas preguntas. Evidentemente, todo estará aquí guionizado. Dice entrevista tiene que durar un mínimo de cinco minutos, y se puede hacer en directo o grabarla y presentar esa grabación. Para hacer el podcast ayúdate con la información que verás AQUÍ.

3.- Datos de los que hay que hablar:

Vida del compositor. Todos los datos relevantes sobre su vida, donde nace, su familia, si se casa o no, etc.
Su estilo compositivo. En qué consistía, cómo eran las características de sus obras musicales, qué obras compuso, para quien trabajó, etc.
Curiosidad y datos relevantes que puedan ser de interés.
Puedes usar Chat GPT, pero revisa la información que generas. Se crítico con lo que leas ahí. Suele equivocarse.

4.- Rúbrica con la que evaluaré.

El Músico de la Vega